
Giresun Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Yılmaz Can, Üniversite tarihinde ilk kez akreditasyon belgesi alan Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu birim yöneticilerini makamında kabul ederek, tebrik etti.
Bilindiği gibi, Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokuluna bağlı “İlk ve Acil Yardım” ve “Tıbbi Laboratuvar Teknikleri” programlarına MEDEK tarafından (Mesleki Eğitim Değerlendirme ve Akreditasyon Derneği) 4 yıl süreyle tam akreditasyon verilmişti.
Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Müdürü ve aynı zamanda Üniversite Meslek Yüksekokulları Koordinatörü de olan Prof. Dr. Aytaç Güder’in liderliğinde oluşturulan “Birim Kalite ve Akretidasyon Ekibi” nin üyeleri MEDEK tarafından kendilerine takdim edilen Akreditasyon Belgelerini Rektör Prof. Dr. Yılmaz Can’a takdim ettiler.
AKREDİTASYON NEDİR, AKREDİTASYON BELGESİ NE İŞE YARAR?
Bu konuda GRÜ’den verilen bilgide şu noktalara dikkat çekildi
“MEDEK (Mesleki Eğitim Değerlendirme ve Akreditasyon Kurulu), Türkiye’de mesleki eğitim programlarını belirli kalite standartlarına göre değerlendiren ve akredite eden bir kuruluştur. Üniversitelere verdiği akreditasyon belgesi, ilgili meslek programının ulusal ve uluslararası kalite kriterlerini sağladığını gösterir.
Belli bir dönem için alınan MEDEK akreditasyonu, bir mesleki programın:
Eğitim müfredatının yeterli olduğunu,
Akademik kadronun nitelikli olduğunu,
Laboratuvar ve teknik altyapının uygun olduğunu,
Ölçme-değerlendirme sisteminin etkin çalıştığını,
Sürekli iyileştirme mekanizmasının bulunduğunu,
resmî olarak gösterir. Bu belge, söz konusu programın belirli kalite standartlarını uluslararası anlamda sağladığını kanıtlar.
Akredite bir programdan mezun olmak; işverenler gözünde daha güvenilir bir diplomaya sahip olmayı sağlar. Özellikle kurumsal firmalarda avantaj oluşturur, kamu ve özel sektörde tercih sebebi olabilir ve bazı kurumlar özellikle akredite program mezunlarını tercih edebilir.
MEDEK, uluslararası mesleki eğitim akreditasyon sistemleriyle uyumlu çalışır. Bu nedenle; Yurt dışında yüksek lisans başvurularında avantaj sağlar. Bazı ülkelerde diploma denkliği sürecini kolaylaştırabilir. Uluslararası teknik eleman hareketliliğini artırır. Özellikle Avrupa ve diğer bazı ülkelerde kalite güvencesi açısından olumlu bir referans kabul edilir.
Akredite bir programda okuyan öğrenci; daha sistematik ve güncel bir eğitim alır. Çıktı odaklı (mezun yeterliliklerine dayalı) bir programda eğitim görür. Sürekli iyileştirme yapılan bir sistem içinde olur. Staj ve sanayi bağlantıları genellikle daha güçlü olur.
Akreditasyon süreci bir üniversiteyi; sürekli kendini değerlendirmeye, eksiklerini gidermeye, eğitim kalitesini belgelemeye ve onu kurumsal prestij kazanmaya zorlar ve teşvik eder.”Haber.Cahit Akdoğan